
Koulutusten aiheita ovat psykologinen turvallisuus, neurosensitiivinen työyhteisö, työhyvinvointi, kuormitus ja palautuminen, yhteissäätely, työn imu sekä
ihmislähtöinen johtaminen.
Kouluttajana toimii Heidi Tapaninaho, kasvatustieteen maisteri ja psykiatrinen sairaanhoitaja, jonka asiantuntijuudessa yhdistyvät hermoston toiminnan
ymmärtäminen, psyykkinen hyvinvointi, erityispedagogiikka sekä työ- ja organisaatiopsykologia.
Koulutukset toteutetaan organisaation tarpeisiin räätälöityinä - lähi-, etä- tai hybridikoulutuksina.

Organisaatiokohtainen koulutuskokonaisuus rakennetaan työyhteisön tarpeiden ja
tavoitteiden ympärille. Tavoitteena on syventää yhteistä ymmärrystä, kehittää toimintatapoja ja tukea uusien käytäntöjen juurtumista
osaksi arkea.
Kokonaisuus voi käsitellä esimerkiksi neurosensitiivistä työyhteisöä, psykologista turvallisuutta, kuormitusta ja palautumista, vuorovaikutusta tai johtamisen kehittämistä.
Prosessin eteneminen:
Tarpeiden kartoitus
Räätälöity kokonaisuus
Vaiheittainen toteutus
Toimintatapojen juurruttaminen

Kehittämispäivä tarjoaa jäsenneltyä tukea uuden tai uudistuvan työyhteisön rakentumiseen, henkilöstön kiinnittymiseen ja yhteisiin tavoitteisiin sitoutumiseen. Päivä voidaan toteuttaa myös muutosjohtamisen tukena tai lyhyenä, tarkasti kohdennettuna interventiona työyhteisön haastavaan tilanteeseen.
Työskentelyssä voidaan soveltaa Neuromieli-resonanssimallia - ihmisen, tilanteen ja ympäristön yhteensopivuuden tarkasteluun, sekä 4T-mallia
- ristiriita- ja konfliktitilanteiden yhteiseen jäsentämiseen.
Prosessin eteneminen:
Yhteinen tilannekuva
Muutoksen tuki
Ristiriitojen jäsentäminen
Sovitut seuraavat askeleet

Työhyvinvointipäivä rakennetaan työyhteisön omista lähtökohdista - yhdistämällä asiantuntijasisältöä, osallistavaa työskentelyä ja toiminnallisia menetelmiä tavalla, jotka vahvistavat yhteyttä, vuorovaikutusta ja työyhteisöön sitoutumista. Työhyvinvointipalveluissa musiikki toimii keskeisenä yhteisöllisen työskentelyn välineenä - sillä voidaan sanoittaa ja vahvistaa työyhteisölle tärkeää tietoa, organisaation arvoja ja yhteisiä toimintatapoja sekä välittää kiitosta, kannustusta ja tukea esimerkiksi muutostilanteissa.
Työhyvinvointipäivä tai lyhyempi workshop voidaan toteuttaa myös Tiimibiisi-työpajana. Siinä osallistujat luovat ohjatusti ja toiminnallisin menetelmin työyhteisön oman musiikkikappaleen valitun aiheen tai teeman ympärille.
TIIMIBIISI SAATAVILLA MYÖS
VALMIINA TILAUSTUOTTEENA!

Heidi Tapaninaho on Neuromielen perustaja, kasvatustieteen maisteri, erityispedagogiikan asiantuntija ja psykiatrinen sairaanhoitaja. Hänellä on pitkä työkokemus opetuksesta, erityisopetuksesta, psykiatrisesta hoitotyöstä, lastensuojelusta sekä lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin tukemisesta.
Neuromielen koulutuksissa yhdistyvät kasvatustiede, erityispedagogiikka, neuropsykiatria, hermoston toiminnan ymmärtäminen sekä käytännön kokemus koulujen arjesta.
Koulutukset tarjoavat opettajille, rehtoreille, koulunkäynninohjaajille ja muille kasvatusalan ammattilaisille keinoja tukea oppimista, vahvistaa turvallisuutta ja huomioida oppilaiden yksilöllisiä tarpeita.