Neuromielen tietopankki
Tutkittua ja käytännönläheistä tietoa oppimisesta, hermoston säätelystä, neuromoninaisuudesta, optimaalisesta toimintakyvystä, hyvinvoinnista ja neurosensitiivisistä ympäristöistä.
Miten psykologinen turvallisuus, turvavire ja yksilöllinen tuki vahvistavat oppimista, osallisuutta ja kouluun kiinnittymistä?
Miten aikuinen voi tukea kuormittunutta oppilasta? Yhteissäätely, yksilöllinen tuki ja turvavire auttavat palauttamaan toimintakykyä.
Kuulumisen kokemus ja yksilölliset osallistumisen tavat vahvistavat kouluun kiinnittymistä. Miten koulu voi tukea oppilaan osallisuutta?
Kouluakäymättömyys - Neuromielen näkökulmana neuroprofiilin, säätelyn, neuroherkkyyden ja ympäristön merkitys.
Neuroaffirmatiivisuus tarkoittaa neurodiversiteetin arvostamista ja yksilön tarpeisiin vastaamista ilman normaaliksi muuttamisen tavoitetta.
Autismikirjon piirteet voivat näkyä vuorovaikutuksessa, aistisäätelyssä, joustavuudessa ja oppimisessa. Lue, miten koulussa voidaan tukea.
